Microsoft Windows'тун стандарттуу процедурасы - бул тандалган папкага жергиликтүү тармакта жалпы кирүүнү ачуу, бул Администратордун аккаунтун колдонууну билдирет.
Нускамалар
1 кадам
Жергиликтүү тармакта, талап кылынган папкага жалпы жеткиликтүүлүктү ачуу үчүн, операциялык тутумдун менюсун ачып, "Менин компьютерим" бөлүмүнө өтүңүз. Ачылгыңыз келген папканы тандап, анын оң баскычын басып, анын контексттик менюсун алып чыгыңыз.
2-кадам
"Бөлүшүү жана коопсуздук" деп аталган нерсени көрсөтүп, андан кийин ачылган диалог терезесиндеги "Кирүү" кошумча барагына өтүңүз.
3-кадам
"Бул папканы бөлүшүү" деген талаанын жанындагы кутучаны белгилеп, тиешелүү талаага түзүлгөн ресурстун аталышы үчүн керектүү маанини киргизиңиз. "Эскертүүлөр" бөлүмүндө, бөлүшүлгөн папканын сүрөттөмөсүн түзүү мүмкүнчүлүгүн колдонуп, "Колдонуучулардын саны чектелген" деп аталган бөлүмгө бир мезгилде кирүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болгон колдонуучулардын максималдуу санын көрсөтүңүз.
4-кадам
Түзүлгөн ресурска мүмкүнчүлүгү бар айрым каттоо эсептери үчүн, "Уруксаттарды" чыкылдатып, "ОК" баскычын басып, өзгөртүүлөрдүн колдонулушун тастыктаңыз. Жалпы локалдык тармакты белгилүү бир папкага ачуу операциясын жүргүзүү үчүн, "Баштоо" башкы менюсун ачыңыз, "Башкаруу панелине" өтүңүз. Тармак жана Интернетти жайып, Тармак жана Бөлүштүрүү Борборун тандаңыз. Кызмат менюсуна чалуу үчүн, жебе белгиси бар баскычты чыкылдатып, "Тармактын коңшулугун иштетүү" баскычын тандаңыз.
5-кадам
Операцияны ырастоо үчүн “Колдонуу” баскычын чыкылдатып, “Файлдарды бөлүшүүнү күйгүзүңүз” деген аталыштагы буйрукту киргизиңиз. Андан кийин "Колдонуу" баскычын чыкылдатып, "Тармак колдонуучулары файлдарды ачып, өзгөртүп же түзө алышы үчүн, бөлүшүүнү иштетүү" деген параметрди колдонуңуз. "Колдонууну" чыкылдатып, буйрукту ырастаңыз, жана чычкандын оң баскычы менен ачкыңыз келген папканын контексттик менюсун чакырыңыз.
6-кадам
Бөлүшө турган эсептерди тандоо үчүн "Бөлүшүүнү" тандап, жебе белгиси бар баскычты чыкылдатыңыз. Ачылган тизмеден каалаган эсеп жазууларды тандап, "Бөлүшүү" баскычын чыкылдатыңыз.
